Hej!
Det varit en kort vecka men händelserik vecka.
Vi har gjort två bokstäver, U och G. Vi har arbetat i matteboken med siffran 5, storlek och vad som hör ihop. Vi har arbetat i halvklass med vad barnen tycker om att göra på idrotten-portfolio samt stegvis. Detta var en fortsättning på förra veckan.
I onsgdags så hade vi påskpyssel i våra faddergrupper. Det gick jätte bra och barnen pysslade på i nästan en timme.
Idag arbetade vi med språksatsningen. Det finns olika nivåer på böcker för de som läser men vi pratar mycket om att vi måste förstå vad vi läser så att vi inte går för fort fram. Grupp 1 läste olika böcker. Grupp två fick också läsa idag, vi läste samma bok gemensamt och arbetade med texten efteråt. Vi fortsatte med ljudning och bokstäver med den tredje gruppen och det gick jätte bra. Bra med dessa små grupper när alla får ta mycket plats.
Vi här även varit ute mycket under veckan i det strålande vädret!
Veckan efter påsklovet så kommer vi att arbeta med tema kroppen. Allt barnen gör kommer att visas upp på vårt vernissage som vi har den torsdagen den 25 april kl 15-17!
Barnen kommer främst att få arbeta i mindre grupper men även lite enskilt och i halvklass.
Vi kommer att arbeta med kroppsdelar, skelett, muskler, olika organ, sinnen, kost och hälsa, matspjälkning och meditation och yoga. Vi har faktiskt inte pratat så mycket med barnen om detta så ni får gärna berätta lite om det hemma.
Vi önskar er alla ett trevligt påsklov!
Salina Jennifer och Peter
torsdag 28 mars 2013
fredag 22 mars 2013
Veckobrev!
Hej allihop!
I måndags fortsatte vi med språksatsningen. En grupp arbetatde med språkljuden med hjälp av kaplastavar och bildkort. Vi tog bort och la till ljud. De fick även själva räkna språkljuden och skriva bokstaven som hörde till ljudet. Den andra gruppen arbetade med alfabetet. De fick träna på att tillsammans lägga ut bokstaver i rätt ordning utan att prata med varandra. De fick också sätta in bildkort som börjarde eller slutade på en viss bokstav i alfabetet. Den tredje gruppen hade varsin bok som de fick läsa och därefter göra arbetsblad till. Detta syftar till läsförståelse. Alla gruppers arbete kommer att stegras och även anpassas så individuellt som möjligt. Barnen arbetar väldigt bra i dessa mindre grupper.
De lekte även ute och hade konflikthantering i halvklass.
Vi har arbetat med bokstaven Ö och H. I mattebokeni fortsatte vi med siffran 4 och därefter arbetade vi med storlek och vilka som hör ihop.
I samband med idrotten i onsdags så fick halva gruppen fundera på vad de tycker är roligast att gör på just på idrotten. Vi skrev ord och meningar och ritade. Sedan satte de in sina papper i sin portfolion. Övriga hade stegvis. På idrotten gjorde vi sedan några av deras favorit lekar. Bla "gammelgäddan" och "killerboll". Därefter stafetter av olika slag.
På utedagen var vi i kokosparken och lekte. Solen sken och de spelade fotboll, åkte kana i snön, gungade, klättrade och åkte rutschkana. I dag så påskpysslade vi. De använde sina madhavda glasburkar. Några hade med sig extra och vi hade några också så att alla fick varsin. De målade med glasfärg och klistrade på näbb, fötter och öron. Därefter hade vi storröris i ljushallen.
Trevlig helg!
Salina Jennifer och Peter
I måndags fortsatte vi med språksatsningen. En grupp arbetatde med språkljuden med hjälp av kaplastavar och bildkort. Vi tog bort och la till ljud. De fick även själva räkna språkljuden och skriva bokstaven som hörde till ljudet. Den andra gruppen arbetade med alfabetet. De fick träna på att tillsammans lägga ut bokstaver i rätt ordning utan att prata med varandra. De fick också sätta in bildkort som börjarde eller slutade på en viss bokstav i alfabetet. Den tredje gruppen hade varsin bok som de fick läsa och därefter göra arbetsblad till. Detta syftar till läsförståelse. Alla gruppers arbete kommer att stegras och även anpassas så individuellt som möjligt. Barnen arbetar väldigt bra i dessa mindre grupper.
De lekte även ute och hade konflikthantering i halvklass.
Vi har arbetat med bokstaven Ö och H. I mattebokeni fortsatte vi med siffran 4 och därefter arbetade vi med storlek och vilka som hör ihop.
I samband med idrotten i onsdags så fick halva gruppen fundera på vad de tycker är roligast att gör på just på idrotten. Vi skrev ord och meningar och ritade. Sedan satte de in sina papper i sin portfolion. Övriga hade stegvis. På idrotten gjorde vi sedan några av deras favorit lekar. Bla "gammelgäddan" och "killerboll". Därefter stafetter av olika slag.
På utedagen var vi i kokosparken och lekte. Solen sken och de spelade fotboll, åkte kana i snön, gungade, klättrade och åkte rutschkana. I dag så påskpysslade vi. De använde sina madhavda glasburkar. Några hade med sig extra och vi hade några också så att alla fick varsin. De målade med glasfärg och klistrade på näbb, fötter och öron. Därefter hade vi storröris i ljushallen.
Trevlig helg!
Salina Jennifer och Peter
fredag 15 mars 2013
Veckobrev!
Hej!
Denna vecka började vi med vår språksatsning. Vi har delat in barnen i tre grupper och de kommer att arbeta med olika saker varje vecka. Efter varje lektion utvärderar vi och ändrar till nästkommande vecka. Denna vecka var det en slags introduktion så att de ska veta vad det handlar om och hur arbetet är uppbyggt. Då kan de lättare arbeta självständigt inom de olika grupperna och på sin egen nivå framöver. Vi tyckte att arbetet gick bra. De hann även vara ute en hel del och arbeta med lite restuppgifter och konflikthantering i halvgrupper.
Veckan fortsatte med portfolioarbete då de fick rita och skriva vad de tycker är roligt på fritids och varför. Vi har fortsatt med matteboken och arbetat med siffran 3.
Arbetsområdet ABC fortsatte även denna vecka och dessutom har vi arbetat med bokstaven B. På idrotten spelade vi plinthandboll.
Det har varit en kall men solig vecka. Dessutom har det varit väldigt halt ute på rasterna och barnen har trillat en del. Pga detta valde vi att gå på promenad på vår utedag och höll oss på sandade gångvägar. Vi åt frukten när vi kom tillbaka och hann dessutom se ytterligare en "vara vänner" film. Barnen frågar efter fler hela tiden.
Idag har vi arbetat med datorerna och varit ute i halvklass. Med Marie har de arbetat vidare med känslor. Hur man ser ut när man är arg, hur det känns mm. De har även pratat om vad man tycker om och om man får tycka vad man vill. De får rita och redovisa för varandra vid dessa tillfällen.
Påminner om APT nästa vecka på torsdag den 21 mars! Vi stänger 15.45!
Trevlig helg!
Salina Jennifer Peter
Denna vecka började vi med vår språksatsning. Vi har delat in barnen i tre grupper och de kommer att arbeta med olika saker varje vecka. Efter varje lektion utvärderar vi och ändrar till nästkommande vecka. Denna vecka var det en slags introduktion så att de ska veta vad det handlar om och hur arbetet är uppbyggt. Då kan de lättare arbeta självständigt inom de olika grupperna och på sin egen nivå framöver. Vi tyckte att arbetet gick bra. De hann även vara ute en hel del och arbeta med lite restuppgifter och konflikthantering i halvgrupper.
Veckan fortsatte med portfolioarbete då de fick rita och skriva vad de tycker är roligt på fritids och varför. Vi har fortsatt med matteboken och arbetat med siffran 3.
Arbetsområdet ABC fortsatte även denna vecka och dessutom har vi arbetat med bokstaven B. På idrotten spelade vi plinthandboll.
Det har varit en kall men solig vecka. Dessutom har det varit väldigt halt ute på rasterna och barnen har trillat en del. Pga detta valde vi att gå på promenad på vår utedag och höll oss på sandade gångvägar. Vi åt frukten när vi kom tillbaka och hann dessutom se ytterligare en "vara vänner" film. Barnen frågar efter fler hela tiden.
Idag har vi arbetat med datorerna och varit ute i halvklass. Med Marie har de arbetat vidare med känslor. Hur man ser ut när man är arg, hur det känns mm. De har även pratat om vad man tycker om och om man får tycka vad man vill. De får rita och redovisa för varandra vid dessa tillfällen.
Påminner om APT nästa vecka på torsdag den 21 mars! Vi stänger 15.45!
Trevlig helg!
Salina Jennifer Peter
fredag 8 mars 2013
Veckobrev!
Hej!
Hoppas ni haft ett härligt sportlov! Några var borta veckan före och några har varit borta denna vecka. Därför var det endel av barnen som inte setts på ett tag. Nästa vecka ska alla var tillbaka. Barnen har känts väldigt harmoniska under veckan och arbetat vädigt flitigt samtidigt som vi upplever att de varit ovanligt hjälpsamma och trevliga mot varandra. Kanske har det att göra med konflikthanteringen som vi fortsatt med och stegvis där det denna vecka handlade om olika typer av problem, hur de uppkommer och hur man kan lösa dem. Barnen fick även om de ville berätta om ett problem som de stött på.
Denna vecka har vi börjat med arbetsområdet ABC. Vi tränar på alfabetets alla bokstäver på olika sätt. Vi har ramsat, sjungit, klippt och klistrat. Vi har gjort några stenciler där barnen har fått hitta vägen från A-Ö med både stora och små bokstäver. De har även fått träna på att skriva ord. De fick en bunt bildkort var och därefter fick de skriva varje ord på ett papper med rutmönster. Igår var vi på vår utflykt till konserthuset vilket var väldigt trevligt. Barnen skötte sig toppen fint och vi kände oss stolta över dem.
Under veckan har vi också arbetat med siffran 2 i matteboken och bokstaven Å. På idrotten lekte vi kramkull, flaggan och skepp, hav och land. Vi hade en av studierektorerna med som även han är idrottslärare och han var imponerad av klassens framfart i idrottshallen.
Idag hade vi röris och ipads i halvgrupper. På ipads arbetade vi med ABC, de fick skriva ord och göra kosrsord. På fredagar kommer Marie från FB över under en timme och arbetar med barnen. Denna vecka pratade de om ilska, hur vi blir när vi blir arga, hur vi ser ut och hur och var det känns. De diskuterade om de kan påverka hur de blir arga.
Nästa vecka börjar vi med språksatsningen då vi arbetar med tre olika grupper.
Trevlig helg!
Salina Jennifer Peter
Hoppas ni haft ett härligt sportlov! Några var borta veckan före och några har varit borta denna vecka. Därför var det endel av barnen som inte setts på ett tag. Nästa vecka ska alla var tillbaka. Barnen har känts väldigt harmoniska under veckan och arbetat vädigt flitigt samtidigt som vi upplever att de varit ovanligt hjälpsamma och trevliga mot varandra. Kanske har det att göra med konflikthanteringen som vi fortsatt med och stegvis där det denna vecka handlade om olika typer av problem, hur de uppkommer och hur man kan lösa dem. Barnen fick även om de ville berätta om ett problem som de stött på.
Denna vecka har vi börjat med arbetsområdet ABC. Vi tränar på alfabetets alla bokstäver på olika sätt. Vi har ramsat, sjungit, klippt och klistrat. Vi har gjort några stenciler där barnen har fått hitta vägen från A-Ö med både stora och små bokstäver. De har även fått träna på att skriva ord. De fick en bunt bildkort var och därefter fick de skriva varje ord på ett papper med rutmönster. Igår var vi på vår utflykt till konserthuset vilket var väldigt trevligt. Barnen skötte sig toppen fint och vi kände oss stolta över dem.
Under veckan har vi också arbetat med siffran 2 i matteboken och bokstaven Å. På idrotten lekte vi kramkull, flaggan och skepp, hav och land. Vi hade en av studierektorerna med som även han är idrottslärare och han var imponerad av klassens framfart i idrottshallen.
Idag hade vi röris och ipads i halvgrupper. På ipads arbetade vi med ABC, de fick skriva ord och göra kosrsord. På fredagar kommer Marie från FB över under en timme och arbetar med barnen. Denna vecka pratade de om ilska, hur vi blir när vi blir arga, hur vi ser ut och hur och var det känns. De diskuterade om de kan påverka hur de blir arga.
Nästa vecka börjar vi med språksatsningen då vi arbetar med tre olika grupper.
Trevlig helg!
Salina Jennifer Peter
fredag 22 februari 2013
Veckobrev!
Hej på er!
Denna vecka har vi arbetat med matteboken, då vi börjat med siffran 1. Barnen har även fått fortsätta med "hitta lika" och "bilda par". Vi har arbetat med bokstaven F och stegvis. Som handlade om omsorg, hur vi bryr oss om varandra i klassen.
Eftersom barnen har ett väldigt intresse för att lära sig klockan så har vi fortsatt träna på den. De har fått träna på sina egentillverkade klockor och vi har kommit till kvart i och kvart över. Men vi pratar dagligen om klockan vid våra sk fast tider som frukt, arbetspass, lunch mm.
Vi har fortsatt med konflikthantering och olika former av tärningsspel. I Lyckostjärnan så finns det olika övningar vi inte gjort i samband med de olika kapitlen och nu gör vi dem som är lite svåra tillsammans. Denna vecka handlade det om att följa instruktioner och hitta på en karta. Svårt att tänka höger och vänster utifrån en karta när det är svårt även annars.
På idrotten blev det lekar, spökboll och lite stafetter med balansmoment. Vi har sett en ny "vara vänner" film och hade en diskussion kring den. På vår utedag gick vi till kokosparken och lekte.
Idag har vi arbetat med ipads och konflikthantering, massage och en klippövning. Dessutom har det varit storröris i ljushallen.
Ska även nämna att vi vid jul fick en dokumentkamera som uppskattas av barnen. Den är bra att använda vid genomgångar men även vid högläsning i byggrummet då de får se alla bilder i boken på stora duken.
Veckan efter lovet så kommer vi att göra en utflykt till konserthuset med barnen. Det är torsdagen den 7/3. Barnen ska ha med sig matsäck som då ska innehålla lunch. 11.00 börjar Majas alfabet i konserthuset och vi ska äta vår matsäck innan detta. Vi önskar att barnen inte har med sig läsk. Men kan förstå om man vill ha en festis. Det viktigaste är dock att de i huvudsak har mat så att de håller sig mätta ända till mellanmålet. Det är ok om man tar med sig ett kex eller någon form av efterrätt men bara något litet (ej godis). Har de med sig frukt så kan vi ta den efter föreställningen eller när vi kommer tillbaka.
Då många fortfarande är borta veckan efter lovet så kommer våran språksatsning med arbete i mindre grupper att börja först måndag vecka 11. Men någon form av introduktion kommer de ändå få så att de vet vad som kommer hända framöver.
Hoppas ni får ett trevligt sportlov allihop!
Hälsningar
Salina Jennifer och Peter
Denna vecka har vi arbetat med matteboken, då vi börjat med siffran 1. Barnen har även fått fortsätta med "hitta lika" och "bilda par". Vi har arbetat med bokstaven F och stegvis. Som handlade om omsorg, hur vi bryr oss om varandra i klassen.
Eftersom barnen har ett väldigt intresse för att lära sig klockan så har vi fortsatt träna på den. De har fått träna på sina egentillverkade klockor och vi har kommit till kvart i och kvart över. Men vi pratar dagligen om klockan vid våra sk fast tider som frukt, arbetspass, lunch mm.
Vi har fortsatt med konflikthantering och olika former av tärningsspel. I Lyckostjärnan så finns det olika övningar vi inte gjort i samband med de olika kapitlen och nu gör vi dem som är lite svåra tillsammans. Denna vecka handlade det om att följa instruktioner och hitta på en karta. Svårt att tänka höger och vänster utifrån en karta när det är svårt även annars.
På idrotten blev det lekar, spökboll och lite stafetter med balansmoment. Vi har sett en ny "vara vänner" film och hade en diskussion kring den. På vår utedag gick vi till kokosparken och lekte.
Idag har vi arbetat med ipads och konflikthantering, massage och en klippövning. Dessutom har det varit storröris i ljushallen.
Ska även nämna att vi vid jul fick en dokumentkamera som uppskattas av barnen. Den är bra att använda vid genomgångar men även vid högläsning i byggrummet då de får se alla bilder i boken på stora duken.
Veckan efter lovet så kommer vi att göra en utflykt till konserthuset med barnen. Det är torsdagen den 7/3. Barnen ska ha med sig matsäck som då ska innehålla lunch. 11.00 börjar Majas alfabet i konserthuset och vi ska äta vår matsäck innan detta. Vi önskar att barnen inte har med sig läsk. Men kan förstå om man vill ha en festis. Det viktigaste är dock att de i huvudsak har mat så att de håller sig mätta ända till mellanmålet. Det är ok om man tar med sig ett kex eller någon form av efterrätt men bara något litet (ej godis). Har de med sig frukt så kan vi ta den efter föreställningen eller när vi kommer tillbaka.
Då många fortfarande är borta veckan efter lovet så kommer våran språksatsning med arbete i mindre grupper att börja först måndag vecka 11. Men någon form av introduktion kommer de ändå få så att de vet vad som kommer hända framöver.
Hoppas ni får ett trevligt sportlov allihop!
Hälsningar
Salina Jennifer och Peter
fredag 15 februari 2013
Veckobrev!
Hej!
Nu är det ljust och härligt både tidig morgon och sen eftermiddag. Det känns underbart!
Veckan började med konflikthantering och stegvis samt mycket lek utomhus. Vi har börjat med ett nytt arbetsområde denna vecka. Tärningen. Barnen kan väldigt mycket om tärningen redan och vi känner att vi inte behöver lägga lika mycket tid på detta arbetsområde. Många vill fortsätta träna på klockan och det gör vi varje dag. Vi har pratat mycket om tärningen, gjort olika övningar, spelat mycket tärningsspel, tärningsbingo och dessutom tillverkat varsin tärning.
Det sista kapitlet i lyckostjärnan knöt ihop alla karaktärer som varit med. Vi pratade om de olika kapitlen och tittade på bilder som hörde ihop med respektive kapitel. Barnen mindes mycket väl och återberättade för varandra.
Vi har arbetat med bokstaven T och gjort mattemåla. På idrotten fick de prova plinthandboll. Det var till en början svårt då det var många spelare på plan. Vi delade upp i fickor pojkar och det fungerade mycket bättre.
Vi har fortsatt att titta på "vara vänner" filmer och knöt ihop detta med vår trygghetseftermiddag som var igår på alla hjärtans dag. Vi pratade om att vi i skolan även har en "Likabehandlingsplan" där det står vad man får och inte får göra mot varandra. Vi tog upp svåra ord som kränkning och förenklade det genom de filmer vi sett och allt vi gjort på konflikthanteringen. Barnen fick göra alla hjärtans dag kort på förmiddagen. På eftermiddagen var det pyssel med en 9:a. De gjorde vänskapsband och åt mellanmål tillsammans.
Trevlig helg!
Salina Jennifer och Peter
Nu är det ljust och härligt både tidig morgon och sen eftermiddag. Det känns underbart!
Veckan började med konflikthantering och stegvis samt mycket lek utomhus. Vi har börjat med ett nytt arbetsområde denna vecka. Tärningen. Barnen kan väldigt mycket om tärningen redan och vi känner att vi inte behöver lägga lika mycket tid på detta arbetsområde. Många vill fortsätta träna på klockan och det gör vi varje dag. Vi har pratat mycket om tärningen, gjort olika övningar, spelat mycket tärningsspel, tärningsbingo och dessutom tillverkat varsin tärning.
Det sista kapitlet i lyckostjärnan knöt ihop alla karaktärer som varit med. Vi pratade om de olika kapitlen och tittade på bilder som hörde ihop med respektive kapitel. Barnen mindes mycket väl och återberättade för varandra.
Vi har arbetat med bokstaven T och gjort mattemåla. På idrotten fick de prova plinthandboll. Det var till en början svårt då det var många spelare på plan. Vi delade upp i fickor pojkar och det fungerade mycket bättre.
Vi har fortsatt att titta på "vara vänner" filmer och knöt ihop detta med vår trygghetseftermiddag som var igår på alla hjärtans dag. Vi pratade om att vi i skolan även har en "Likabehandlingsplan" där det står vad man får och inte får göra mot varandra. Vi tog upp svåra ord som kränkning och förenklade det genom de filmer vi sett och allt vi gjort på konflikthanteringen. Barnen fick göra alla hjärtans dag kort på förmiddagen. På eftermiddagen var det pyssel med en 9:a. De gjorde vänskapsband och åt mellanmål tillsammans.
Trevlig helg!
Salina Jennifer och Peter
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)