Vecka 51

Hej!

Årets sista skolvecka är nu till ända. Det har varit både en händelserik, rolig och arbetskrävande termin. Den sista veckan har varit lite som att knyta åt kunskapssäcken för årskurs 1. Arbetet med mattebok 1a är nu fullbordat och glädjande är att resultaten på det sammanfattande matttestet i tisdags blev så bra.

Arbetet med NTA utvärderades och Lina tog i och med detta ett hjärteknipande avsked av klasserna.

I veckan besökte de andra halvgrupperna från årskurs 1 Ängby Kyrka och så fick även de samma goda portion av andlighet och en möjlighet att skåda den fina julkrubban.

Josef och Maria beskådas noggrant

På torsdagen pysslades det efter lunch. Det löstes julkryss och tillverkades julkort och fantastiskt fina mini-julgranar.

Klassens fina granar

Fredagen blev höst-terminens sista dag och vi samlades, lyssnade på julkalendern och såg en kort film om tomten innan avsked. 

I och med terminsavslutningen fick eleverna varsitt kurvert med intyg, julknåp och en liten hemuppgift med fokus på läsning att syssla under lovet.

Vi ser an vårterminen med förhoppningar och tillförsikt.

Innan dess önskar vi er alla en riktigt God Jul och ett Gott Nytt År.

Håkan, Lollo, Johanna, Lina, Emmy, Simon och Jennifer

Fritidsplanering

På torsdag så skulle vi bli jätteglada ifall ni kunde hämta era barn innan 15:45 då det klockan 16:00 är julmingel för personalen på Södra Ängby skola. Ifall ni hämtar innan 15:45 så möjliggör ni att vi från fritids kan delta på julminglet. 

Tack på förhand :)

Vecka 50

Hej!

Så här veckan innan teminsavslutningen blev såklart Luciafirandet den stora händelsen på Södra Ängby Skola. Det blev en tårdrypande, ovanlig och helt fantastisk föreställning regisserad av vår alldeles egna Maestro Simon. Trevligt att så många föräldrar och släktingar kom för att ta del av denna gyllene stund. Ett stort tack för de fina presentpåsar vi fick. Det värmde lite extra.

Nervositet och förväntan alldeles innan...

I övrigt har det varit ett smörgåsbord av klassarbete och allehanda aktiviteter för årskurs 1. Eleverna fick i måndags jobba med ett avancerat matteproblem. Då gällde det bl.a. att hålla reda på antal gula och röda plastspadar i en sandlåda.

I onsdags besökte varsin halvgrupp från respektive 1:a Ängby Kyrka och fick därmed en portion andlighet och ett tillfälle att skåda deras julkrubba in i minsta detalj. Att äta pepparkakor och lyssna på en julberättelse gjorde gott för oss alla.

Vi har också pratat om våra kära vinterfåglar och genom Johannas försorg gett barnen en inspirerande inblick i de olika arternas specifika färdigheter. De fick veta att Koltrasten böjer på huvudet för att de ska kunna höra var maskarna finns under marken.

Arbetet med läsning har fortsatt med oförändrad intensitet. Nu har i stort sett alla en läsebok att läsa tyst i klassen, vilket ger dessa lektioner ett trivsamt lugn.

Veckans bokstav var V/v och eleverna i den blå gruppen smaka på något passande. Nästa vecka är det den andra halvgruppens tur för bokstavsarbetet, då andra gruppen går till Ängby Kyrka.

På terminens sista NTA-lektion tog barnen reda på hur många plastkuber dessa muggar med livsmedel vägde.

I ljushallen hänger nu den vackra vänskapsgranen

Hemuppgifter till nästa vecka är kapitel 11 i ”Den magiska kulan" (läs- och skrivläxa) samt matteläxbokens kapitel 9

Den veckan på fritids har vi julpysslat. I ateljén har vi gjort färdigt våra 3d-världar som vi har jobbat med i smågrupper. Nu står de inne i lugna rummet och byggis, kika gärna in ifall ni har möjlighet!

Vi har också byggt upp en vinterby i byggis och klippt ut vintermotiv som vi satt upp i stora fönstret vid 1bs hyllor.

Idag så är vi lite trötta efter spänningen inför Lucia och det stora framträdandet, vi ska äta mellis (kanske blir någon lussebulle till) här på avdelningen och kolla på Pelle Svanslös julkalender.

Nästa fredag 19/12 är det terminsavslutning.

Trevlig helg!

Johanna, Håkan, Jennifer, Linda, Simon och Lina

Vecka 49

Hej!

Den här veckan har vintermånaden december satt sin prägel på arbetet i klassen. Inte så mycket vädret ännu, som lyssnandet av radions julkalender, tändande av ljuslyktor och diverse julpynt i klassrummet.

Det har varit en mysig vecka på fritids. Vi har dekorerat i fönstren i klassrummen, lekt på skolgården och avslutat veckan med leksaksdag och pepparkaksbak. Tyvärr var det många som missat informationen om leksaksdagen - därför har vi en leksaksdag även nu på måndag. Vi hoppas att barnen som glömt leksak denna vecka finner tröst i att det finns en ny chans att ta med leksak redan på måndag.

Nästa vecka ska vi göra i ordning inför Lucia, baka pepparkakor och göra julfint på avdelningen. På onsdagen ska vi göra ett nytt försök att gå till Blackebergsparken, vi är tillbaka ca 15:30.

 

 

 

I tisdags hade skolan återigen en Trygghetsdag. Precis som tidigare i höstas fick barnen i klass 1 sammarbeta med klass 5. De tillverkade dekorerade händer av papper, glitter, stjärnor och färggranna pennor. Dessa händer kommer sättas upp i ljushallen i formen av en gran och därigenom symbolisera vänskap.

Veckans bokstav var T/t och eleverna fick känna doften av timjan och smaka på tacoskal.

 

 

Eftersom det är fokus på läsning under årets sista veckor, så har vi intensifierat arbetet i hur man blir en stjärnläsare.

Vi har även infört en extra tid för tyst läsning i på schemat. Tyvärr saknar en del av barnen böcker att läsa under denna tid. De kan därför ta tillfället i akt och ta med en bok hemifrån efter helgen.

På NTA fortsatte barnen att förutse, väga och jämföra föremål. I det här fallet torkade livsmedel.

 

 

 

Med början nästa vecka kommer årskurs 1 att besöka Julkrubban i Ängby Kyrka. Varsin halvklass från respektive klass kommer inhämta julefrid under två onsdagar. Det blir en del i vårt SO/religionsarbete kring högtider, tro.

 

Hemuppgifter till nästa vecka är kapitel 10 i ”Den magiska kulan" (läs- och skrivläxa) samt matteläxbokens kapitel 8

På fredag 12/12 firar vi lucia på skolan med början klockan 8.45 i ljushallen. Barnen kommer ombytta till skolan klockan 8.30 och samlas först i klassrummet. Väl mött!

 

Trevlig helg!

Johanna, Håkan, Jennifer, Emmy, Simon och Lina

 

Fritidsplanering

Vecka 48

 Hej!

Under veckan som gick började klass 1a med kapitlet mätning i matteboken. Det gällde bland annat att mäta saker med hjälp av fötter och tumme.

De fortsatte att jobba med sina trollhäften och skrev i den en liten historia om sitt troll.

I samband med bokstavsarbetet fingrade och luktade barnen på färsk ingefära. Detta eftersom veckans bokstav var I/i. De fick sedan knyta an till den gångna veckans läsläxa och berättade glatt om sina favoritprogram på tv.

På fredagen pratade vi om varför och hur vi firar advent och jul i Sverige. De fick som avslutning göra omtänksamma julkort till en obestämd person i klassen. Dessa kommer att lottas ut varje dag i december.

Nästa vecka och kommande innan jul kommer vi att ha extra fokus på läsning. Vi kommer även att ha en uppföljning på detta i januari. Då pratar vi böcker och samtalar om lässtrategier, d.v.s. hur man kan närma sig och förstå en text och bli en stjärnläsare.

I och med söndagens första advent kommer vi att tända ljus och lyssna på radions julkalender ”High Tower”. Barnen behöver därför ta med sig ett värmeljus till sin ljuslykta som de gjort på fritids. Stort tack till klassföräldrarna för julkalendern.

Hemuppgifter till nästa vecka är kapitel 9 i ”Den magiska kulan" (läs- och skrivläxa) samt matteläxbokens kapitel 7

I måndags var den blå gruppen i 1A som sista grupp i årskurs 1 på utflykt till Brommaplan. Utställningen av deras egenhändigt skapade världar kommer så småningom.

På tisdag är det trygghetsdag, som blir en uppföljning av den tidigare trygghetsdagen i oktober då klass 1 sammarbetar med årskurs 5.

Den här veckan på fritids så har barnen tagit med sig glasburkar hemifrån som de målat i fina färger och glittrat som de vill. Tack till alla föräldrar som skickade med glasburkar! Vi hittade några glasburkar på fritids som vi kunde ge de barn som glömt glasburken hemma, ingen blev utan. Barnen är nöjda och nästan alla har gjort förutom de som tyvärr varit sjuka, de får göra vid något bra tillfälle nästa vecka.
Nästa vecka kommer vi att göra julfönster av våra höstfönster i klassrummen under fritidstid samt dekorera lite ute på fritids, vi har redan smygstartat inne i legorummet.
På onsdag så ska vi till Blackebergsparken för lek och mellis och återkommer 15:30, om ni vill hämta tidigare så går det bra att hämta uppe i parken! :)
På fredagen så blir det leksaksdag som barnen önskat genom lappar i fritidslådan.

Trevlig helg!

Johanna, Håkan, Jennifer, Linda, Simon och Lina

Fritids vecka 48

OBS! inget disco som det stod i tidigare inlägg. vi har tänkt om.

På tematimmarna dekorerar vi egna ljuslyktor (av glasburkar medtagna hemifrån)

 

 

Vecka 47

Vecka 47

Hej!
Klass 1A gjorde i veckan ett litet test av sina nyvunna matematikkunskaper. Dessutom arbetades det med subtraktion/minus, bland annat med hjälp av talblock/klossar. Eleverna fick också för första gången denna termin pröva på matematikspel på Ipad.

Den nya högläsningsboken "Megakillen" har blivit en liten favorit för många. I samband med bokstavsarbetet luktade barnen på den snart allt mer aktuella julkryddan nejlika. Detta eftersom veckans bokstav var N/n. De fick sedan knyta an till den gångna veckans läsläxa och berättade glatt om sina favoritprogram på tv.

Läsningen går allt bättre och en del tycker att den blå boken är för lätt. Eftersom mängden text skiljer sig avsevärt mellan böckerna är det dock bättre att vänta med att byta bok tills det att flytet och säkerheten vid textläsande är på en hög nivå. Vi försöker därför se till att övergången till den röda boken blir smidig. Det ska ju vara kul att läsa.

Hemuppgifter till nästa vecka är kapitel 8 i ”Den magiska kulan" (läs- och skrivläxa) samt matteläxbokens kapitel 6

I måndags var den röda gruppen i 1A på utflykt till Brommaplan.

På Kulturskolan skapade barnen sin egen värld, med hjälp av kritor, oljefärg och lera.

De lyste verkligen av iver och skaparlust hos barnen och man kan inte annat än att se fram emot utställningen som kommer senare.

Den här veckan på fritids så har vi haft trafiktema, trafikkalendern har nya tävlingar varje månad och den här veckan fick barnen rösta fram en idrottsstjärna. Vi kollade på korta videos med de olika idrottarna, barnen fick en röstsedel där de röstade och sedan lade ner i en valurna.

Det var en uppskattad stund på dagen, de tyckte att det var kul att få rösta på sin favorit.

Varsitt knep&knåp-häfte fick barnen med korsord och bilder som de fick ta fram när de ville under fritidseftermiddagarna.

Nästa vecka börjar vi med julpyssel inför första advent med att dekorera ljuslyktor som sedan avslutas med ett glitter- och glamourdisco på fredagen.

Vi vet om att 1b har disco senare samma kväll, men vi tänker att barnen inte kan få för mycket disco på en dag :) Vi vill passa på att avsluta Lindas tid här hos oss på ett roligt sätt.

Vi på fritids vill gärna att barnen tar med sig en tom och diskad glasburk till nästa vecka(helst måndag) som barnen kan dekorera och göra glaslyktor av. Tack så mycket alla föräldrar för hjälpen med det.

Trevlig helg!

Johanna, Håkan, Jennifer, Linda, Simon och Lina

Fritids vecka 46

Hej!

Fritidsveckan har gått väldigt fort och vi har haft utflykt till Blackebergsparken, tipsrunda för F-3 med boktema.

Med tanke på att det var lästema så har vi även tillverkat egna bokmärken, barnens fantasi har flödat och det har blivit allt ifrån små monster till djur. Några orkade göra flera stycken, andra nöjde sig med ett.

Susanne har tillverkat trolldeg som barnen har fått göra troll av.

Vi avslutade veckan med högläsning för barnen på mattorna i klassrummen, de fick mysa med sina medtagna kuddar. Det var en bra stund, barnen tyckte mycket om boken ”Trolldom i gamla stan”.

Nästa vecka börjar utvecklingssamtalen för fritids, glöm inte att lämna in lapparna som alla i 1A fått med sig hem.

Trevlig helg!

Jennifer, Linda, Lina och Simon

Vecka 46

Hej!

Först av allt måste det poängteras hur bra det gått med veckans hemuppgifter, både i svenska och i matematik. Stort tack till er föräldrar som läste vår önskan i bloggen förra veckan. Det märktes att barnen tagit läsningen på allvar, de var stolta och det var väldigt roligt att få lyssna på när några av barnen läste sin läsläxa för varandra i grupp. Fortsätter de att träna hemma flera gånger i veckan så är snart alla barnen stjärnläsare.

Eftersom det var barnboksvecka och nordisk biblioteksvecka med tema ”Troll i Norden”, passade vi på att titta lite extra på berättelser om övernaturliga varelser och mystiska väsen. De pratades om troll, jättar och tomtar. Barnen har också fått arbeta med trolldeg, tillverkat fina bokmärken och börjat göra personliga ”trollböcker”.

I matematik har vi arbetat med likhetstecknet och samtalat om likheter. Vi har också arbetat med addition och skrivit på mattespråket. Veckans bokstav har varit ”E/e” och barnen fick lukta och smaka på Eukalyptus. På torsdagen fick alla läsa och berätta om sina favoritsporter i mindre grupper innan vi läste ett nytt kapitel i ”Den magiska kulan” och gick igenom de nya hemuppgifterna.

Veckan i 1A avslutades med att vi utvärderade och kom överrens om att alla skulle ta sitt ansvar för att skapa arbetsro på lektionerna, därefter såg de på ”Bokstavslandet”. Walter och Gabriel har varit veckans värdar.

Veckan i 1B avslutades med en mysig lässtund, då de barn som ville fick ha sin kudde i klassrummet. Veckans värdar har varit Amanda och Davin i 1B.

Nu har båda grupperna i 1B varit i bildverkstaden på Kulturskolan vid Brommaplan.

Nästa vecka är det dags för 1A att åka dit. När båda klasserna varit där kommer vi att göra en liten utställning och visa våra verk på avdelningen.

Hemuppgifter till nästa vecka är kapitel 7 i ”Den magiska kulan (läs- och skrivläxa) samt matteläxbokens kapitel 5. Några elever har slagit in sina läseböcker i omslagspapper och på så sätt fått en mer personlig och hållbar bok.

Vi har i slutet av veckan observerat några fall av vinterkräksjuka på skolan. Vår uppmaning till alla föräldrar är att ni följer vårdguidens rekommendationer och verkligen försäkrar er om att era barn är friska innan de kommer till skolan.

Vårdguiden rekommenderar att man är hemma åtminstone 24 timmar sedan man blivit helt besvärsfri.

Ni kan läsa mer på vårdguiden

Vårdguiden

Vi hoppas att ni får ett trivsamt veckoslut.

Johanna, Håkan, Jennifer, Linda, Simon och Lina

Vecka 45

Hej!

Efter höstlovet återupptogs skolarbetet i årskurs 1.

På matematiken har vi arbetat med lägesord såsom: bakom, framför, på och höger/vänster. Eleverna har också fortsatt sitt vägande och analyserande av diverse föremål.

En halvklass från 1b besökte ”Kulturskolan” i början av veckan. Nästa vecka är det den andra halvan av 1b’s tur. Veckorna därpå blir det 1a’s tur att göra en utflykt dit.

Veckans bokstav var ”L” och barnen fick därför lukta på lakrits och smaka på lingon. Denna vecka delades även den första läxläxan i ”Den magiska kulan” ut. I sina egna ”stjärnböcker” finns anvisningar på hur läsningen ska gå till och dessutom fick barnen en uppgift till det aktuella kapitlet. Denna vecka är läsläxan kapitel 6 ”Fotboll ska vara kul”.

Det är viktigt att läsningen är kontinuerlig och vi hoppas att barnen får tillfälle att läsa veckans kapitel med en vuxen flera gånger i veckan. Tänk på att inte läsa längre än t.o.m. det kapitlet de har i läxa. Vi vill att eleverna ska vara på samma ställe i boken då pratar om nya ord och vad som just har hänt eller vad som kommer att ske.

En trevlig helg önskar

Håkan och Johanna

Fritids vecka 45

Nu har det gått en hel vecka sedan det roliga höstlovet och allt det roliga har fortsatt på fritids även den här veckan.

Vi har arbetat med mönsterbildning genom att färglägga mandalas och då också övat på finmotorik. Barnen har själva fått välja mandalas som vi skrivit ut. Många av dem var i höstens tema.

Eftersom det har regnat en del så passade det otroligt bra med ett regnpyssel där vi gjort små paraplyer och skrivit våra tankar om vad man kan göra ute när det regnar. Resultatet kan man beskåda vid det stora fönstret framför 1B:s klädhyllor och vid 1a's hyllor.

Under onsdagseftermiddagen packade vi mellis-vagnarna och begav oss till Kokosparken för att leka en lek som heter 21:an (fråga gärna barnen hur den går till).

 I torsdags var det studiedag och vi hade en lugn förmiddag inne på fritids för att sedan, efter lunch, gå till Björklunds hage. Väl framme i snöslasket så märkte vi ganska snart att det blev både blött och kallt och återvände hem till skolan och lät våra tre torkskåp få jobba! Det var i alla fall skönt med en promenad…

 Vi har försökt lägga upp filmen från föräldrafikat, men den är för stor. Vi jobbar på att förminska den eller göra den till flera små klipp.

 

Till fredag 14/11 vill vi att barnen tar med sig en mysig kudde, då vi ska uppmärksamma den nationella läsdagen och då kan det vara mysigt att ha en liten kudde med sig för att få fram en mysig känsla när vi läser.

 

Lössen är tillbaka på skolan och de har uppmärksammats i åk 1. Vi vill att ni luskammar barnen i helgen och behandlar vid behov, så att vi kan stoppa spridningen snabbt.

 Under november månad kommer det att hållas fritidssamtal i klass 1A. Dessa möten för 1B kommer att hållas under våren. Information och tider kommer.

Trevlig helg!

Lina, Jennifer, Linda och Simon.

Fritidsplanering vecka 45

Vecka 43

Hej, årskurs 1 har under veckan jobbat på med allehanda aktiviteter. Bokstaven ”R” var i fokus och efter att ha smakat på Russin och Rosor arbetades det med övningar i boken och på den runda mattan.

Matematiken har handlat mycket om cirklar, kvadrater, rektanglar och trianglar, men det har även jobbats med mönster och tränats huvudräkning.

Läsningen i ”Den magiska kulan” utspelade sig denna vecka på en fotbollsplan. Barnen berättade också ingående om sina veckoläxor. De fick en ny veckoläxa till onsdagen den 5 november. På så sätt behöver de inte göra den under lovet. Vi vill dock att barnen läser minst en bok under lovet, så att de håller läsglädjen vid liv.

Under fredagen uppmärksammades FN-dagen genom att vi pratade om vad som är organisationens syfte och vad barnkonventionen är. Eleverna fick sedan tillverka en avbild av sig själva i papper, små vackra blommor och nationsflaggor.


Eftermiddagarna här på fritids bara flyger iväg och nu har snart halva terminen gått.
Fokus under den här veckan låg givetvis på bullbak och sångövning inför familjefikat som var i onsdags.
Alla på fritids är otroligt nöjda och glada för alla som kom hit och ville fika med oss och lyssna på vår sång.
Fritidspersonalen filmade uppträdandet och tänker lägga upp det här i bloggen framöver, men är det någon annan som fick en bra film så är man välkommen att maila den till någon i personalen.
Hoppas ni får ett trevligt höstlov. Här på fritids ska vi också ha ett mysigt höstlov med de barn som är här!


Hälsningar,

Håkan, Lina, Simon, Linda, Johanna och Jennifer

Hälsning från Håkan vecka 42

Hej, hösten har nu tagit ett stadigt grepp om Södra Ängby Skola, elever, lärare och dess omgivning. Trots detta har klassen hållit humöret uppe och fått mig (Håkan) som ny klasslärare.

Denna vecka har den röda gruppen fått besöka Bolibompa-studion och det till stor glädje. På matematiken har räknandet fortsatt och barnen har bland annat fördjupat sin kunskap i dubbelt/hälften. På NO har eleverna själva fått välja föremål, förutsett deras vikt och sedan vägt och utvärderat resultaten i sann forskaranda.

I ämnet SO tittade vi på Mojjes trafikskola, som handlade om cykelsäkerhet, och pratade om hur en säker cykelfärd ser ut.

På svenskalektionerna har det handlat mycket om den nya bokstaven (S) samt om arbetet med ”Den magiska kulan”. De har verkligen kommit långt med läsandet och tar sig an nya texter med glöd och iver. Det fanns därför ett stort intresse att låna nya böcker på biblioteket under onsdagen.

Idag fredag hade skolan en ”Trygghetsdag” där klassen arbetade tillsammans med en årskurs 5. De pratade om trivsel i skolan och fick lära sig lite om vad diskriminering kan handla om. Dessutom repeterade eleverna in pjäser i grupper inom detta tema som de sedan spelade upp och diskuterade.

 

 

Roligt att se att några uppmärksammade Suit up day i måndags och kom lite extra fina till skolan.

På fritids i onsdags var det regnigt och ruskigt och då var vi i Kokosparken! Vi märkte att vissa barn saknade regnkläder, så var noga med att uppdatera ytterkläderna i skolan. Det blev en trevlig eftermiddag med mellis och lekar.

Bullbakandet har fortsatt i högt tempo och snarat är vi redo för föräldrafikat på onsdag den 22/10 som inleds med ett litet sånguppträdande av barnen kl 15.30.

 

I torsdags hade 1A det sista tillfället med idrottslyftet och Parkour. Det var väldigt uppskattat av barnen som fick springa hinderbana och ”springa på väggen”. Nästa torsdag är det sista gången för 1B som även de ska få bli Parkour experter.

 

På fredag 24/10 är det leksaksdag, leksaken ska få plats i ryggsäcken och ”bo” där fram tills fritids börjar.

Ha en skön helg!

 

/Håkan, Lina och Linda

Information på bloggen

Hej!

Då Lollo är hemma har vi under den perioden en gemensam blogg med 1B. Där klan ni läsa om vad som de arbetar med i klassen och vad som händer på Fritids.

Jennifer är vikarie för Lollo och planerar tillsammans med Johanna. Detta innebär att hon inte kommer att vara på fritids på eftermiddagarna. Adina som varit hos oss några dagar kommer att vara på fritids istället för Jennifer.

Inför vecka 37

Hej!

Den här veckan på fritids så har vi haft kompistema. Alla barn har fått tillfälle att göra kompisarmband med Lina, den aktiviteten har de fortsatt med senare på eftermiddagarna när de väl har lärt sig tekniken. Några av barnen har valt att ge bort sina armband till en kompis, andra har behållit sina själva eller gett dom till ett syskon.

I onsdags hade vi en solig eftermiddag i Blackebergsparken, vi tog med mellis och eftersom det var så fint väder när vi kom tillbaka till skolan igen så valde vi och barnen att fortsätta vara ute, på skolgården.

Idag har vi haft kullekar och mellis på ängen vid dungen. Kändes som en härlig avslutning på vår kompisvecka. Vi körde både varmkorvskull och kompiskull, låt gärna barnen berätta hemma om hur man gjorde i de olika lekarna.

Nästa vecka så kör vi igång med ett nytt tema; geologi! Nästa lördag är det nämligen geologins dag så vi passar på att väva in lite geologi här på skolan.


Under skoltiden har barnen har arbetat med siffrorna 1 och 2. Påminn gärna hemma att barnen ska forma både siffror och bokstäver uppifrån och ner. Ett av målen som barnen ska uppnå i åk 3 är just att ha en bra handstil. Det underlättar för eleverna om de skriver "rätt" från början, det blir både snyggare och kommer gå fortare att skriva.


Det roligaste för fröken har nog varit att låta barnen skriva så mycket de kan till en bild. WOW vad mycket jag har att läsa! Nu vet jag vad barnen kan och vad de behöver träna på var för sig.


När vi utvärderade veckan idag var det många som uppskattade att speciallärare Anna-Lena tog med sina papegojor till skolan (utomhus). Vi fick lära oss ett och annat, ställa frågor och även klappa den ena kakaduan (en tv-kändis är han också).




Idag var det barnyogans dag och barnen fick ha yoga tillsammans med Johanna. Mycket uppskattat av eleverna.



Jag älskar att läsa böcker för eleverna och just nu läser vi "Iris Karlssons värsta sommar". Barnen är som galna i den!


Onsdag 17/9 ska vi träffa brandkåren på Grimsta IP, det blir spännande.


Vi ses på föräldramötet på tisdag!


Hälsningar Lollo, Lina, Linda

Inför vecka 36

Hej!



Då var skolarbetet igång ordentligt! Som ni kan se på bilden nedan tyckte barnen att de haft det som bäst under idrotten, på biblioteket och att alla har jobbat hårt under veckan (på bilden vid stjärnorna). Det vi ska bättre oss på under nästa vecka är att alla ska räcka upp handen och inte tala rakt ut, av respekt för varandra (på bilden bredvid raketen).

Under veckan som gått har vi arbetat en hel del med sommarläxorna. Barnen har sorterat sina saker från kort - långt, högt - lågt, olika kategorier för sig och också i efter färger. De har också fått skriva 3 beskrivande ord och en mening om sitt sommarminne. Vid ytterligare ett tillfälle la vi alla sommarminnen i mitten av en ring. Jag läste sedan de 3 orden från varje barns papper och de skulle gissa vilken sak det var jag beskrev. Sedan fick barnet berätta lite mer om sin sak. Jätteroligt!

I matematik har vi också arbetat med fler, färre, flest, ordningstalen och att skriva antal till siffra.

Vi har påbörjat vårt NTA-arbete "Balansera och väga" då barnen har haft förutsägelser, undersökt, diskuterat resultat och jämfört detta med sin förutsägelse. Vi klippte ut pappersfjärilar som vi försökte balansera på en helt ovässad penna. Sedan testade vi vad som hände om man satte på en, två eller flera gem någonstans på fjärilen.

Vi hade SO på schemat och då diskuterade vi vad det innebar. Idag  hade vi genomgång av hur våra klassråd kommer att gå till.

Vi har haft 2 klassvärdar under hela veckan som har haft olika uppdrag, ett av dessa är att vara ordföranden eller sekreterare på klassrådet.

När det gäller idrotten vill jag ge en eloge till er föräldrar som lyckades komma till rätt plats och i tid redan första idrottspasset! Idrottslärare Maggan berättade samma dag för mig att det hade gått jättebra med barnen. Jag blir så stolt ;)

Under nästa vecka kommer vi fortsätta vårt arbete med Lyckostjärnan, en kapitelbok från 6-års. I den får vi lära känna alla karaktärer som finns i deras blivande läsebok. Vi pratar om vad vi läser, diskuterar vad som kommer att hända, reder ut begrepp, sammanfattar vad vi läst och kopplar detta till det vi läst en annan gång eller själva varit med om.

Vi har också en högläsningsbok som barnen ännu inte sett framsidan på, varken bilden eller titeln. Nästa vecka är det dags att gissa hur framsidan ser ut! Det här är ett av sätten hur vi arbetar genom att vara Spågummor. Vi kommer också att arbetade lite med att "läsa  mellan raderna" - vad betyder det?

I veckan som varit var Linda ledig för att skola in sitt barn på förskola. Felix har varit vikarie. Tyvärr blev både Linda och hennes barn sjuka så inskolningen pågår hela eller största delen av nästa vecka. På måndag ska barnen få träffa en vikarie som heter Joakim.

Tidag 9/9 kl. 18.00 är det föräldramöte.

Onsdag 10/9 är de första utvecklingssamtalstiderna. Vi vill så gärna få ut alla tider samtidigt och det är logistik och samarbete mellan många för att få till det på ett bra sätt. De kommer så fort som möjligt!


På fritids den här veckan har vi börjat komma in i rytm. Efter något längre skoldagar än i sex-års så ser barnen fram emot att springa ut på skolgården och leka, vi har köpt in många nya uteleksaker. Det byggs "hus" i buskarna och barnen leker grannar och vattnar varandras blommor och tömmer brevlådor. Några av barnen har målat i ateljén som ligger i korridoren på samma plan som vår avdelning. De parade ihop sig och lyssnade på Johann Bach och fick måla en bild som de tyckte passade till musiken, de diskuterade kort med varandra och valde sedan färger, motiv och vem som skulle göra vad. Det blev allt från fåglar och sälar till ballerinor. När de var klara så fick de döpa dina konstverk och signera dom. En rolig timme som var lugn och kreativ. Konstverken hänger nu uppe på fritids. Nästa vecka så börjar vi med något nytt; temavecka - kompistema, detta knyter vi till skoldagen då barnen pratat haft hjärtevänstimme. I våras fick vi ett önskemål av föräldrar(genom fritidsenkäten) om att det vore bra att försöka få med alla barn i våra aktiviteter så att inte vissa väljer att spela fotboll eller pingis varje gång det är en aktivitet. Nästa vecka har vi därför delat in barnen i grupper om ca10 så att en grupp om dagen i lugn och ro ska få knyta kompisarmband. Det blir spännande!

Trevlig helg på er alla!

Hälsningar från alla pedagoger i årskurs 1

Inför vecka 35

Hej!

Nu är vi igång! Igår hade vi samarbetsövningar tillsammans med 1B på stora fotbollsplanen. Vi har pratat i mindre grupp om vårt sommarminne. Idag har vi diskuterat hur vi vill ha det tillsammans. Vi har tittat på våra trivselregler från förra året och ska nu komplettera dem lite. Barnen har haft matematik och på sagostunden var de spågummor som gissade vad som kommer att hända. Pedagog Simon var på plats idag :)

Nästa vecka kommer barnen att få arbeta med sitt sommarminne på matematiken och svenskan. Vi kommer att arbeta med sorteringsövningar och begrepp. Vi ska gå till biblioteket och få en introduktion över hur det går till där. Vårt nya NTA-tema heter "Balansera och väga" och detta startar vi med. Planen är att barnen ska få arbeta med första uppslaget i matteboken. Vi kommer också ha hjärtevänsstund och utematte.

VIKTIGT för oss i klass 1A: Idrotten börjar nu på torsdag 8.15. Klockan 8.00 går fritidspersonalen med de barn som är på öppningsfritids till idrottssalen, den heter A-salen. De barn som kommer efter 8.00 ska alltså gå direkt till idrotten. Detta gäller alla torsdagar framöver. Information från idrottsläraren fick ni i mappen på uppropsdagen.

Jag vill ha tillbaka barnens plastmappar snarast så jag kan förbereda dem med läxor och ny information.
Jag hoppas att vi får med fritidsinformationen till nästa veckas blogg.

Trevlig helg!
/ fröken Lollo

Skolstart!

Välkomna till ett nytt läsår!

Hoppas ni alla har haft en riktigt skön sommar.
Tack för presenterna och de fina orden jag fick i samband med skolavslutningen!

Efter ett långt sommarlov ser jag fram emot att träffa alla barn igen och fortsätta arbetet, nu i åk 1. Många spännande arbeten, teman och utmaningar väntar.

Varmt välkomna till upprop onsdag 20/8 kl. 9.00-10-00!
Vi träffas i klassrummet i våra nya lokaler på bottenvåningen (ingång G). Föräldrar är välkomna att vara med. Efter uppropet är det fritids för de som önskar.

Glada hälsningar från Lollo

Glad sommar!

TACK!

Tack alla barn och föräldrar för ert engagemang detta läsår. Det har varit underbart att lära känna er alla och jag är lycklig över att få fortsätta vara klasslärare framöver. Till klass 1A ;)

Vi ses på uppropet den 20 augusti!

HA ETT RIKTIGT HÄRLIGT SOMMARLOV!

Många kramar från  fröken Lollo

Inför vecka 23

Hej!

Det var en kort skolvecka! Vi hann med att göra klart alla NTA-uppdrag. Vi mätte i Blackebergsparken och i skolan med remsorna ni hjälpte barnen att göra hemma. Ojoj, vad långt de kan räkna nu när vi har mätt riktigt långa föremål!

Vi har jobbat mycket i matteboken tillsammans och även hunnit med ett till kapitel i Lyckostjärnan. Malin har varit sjuk och då har vi haft vikarien Pelle. Tyvärr var även Annika borta idag så idrotten uteblev. Istället gick vi till Indianstigen och gjorde ett "Tärningsuppdrag" så de fick röra på sig ändå. Barnen blev indelade i grupper. De slog en tärning och beroende på vad de fick skulle de hämta olika saker. Om de fick en:
1:a hämtade de en liten sten.
2:a hämtade de 2 pinnar lika långa som tummen.
3:a hämtade de 3 blad med olika former.
4:a hämtade de 4 tallbarr.
5:a hämtade de 5 granbarr.
6:a hämtade de 6 kottar.

Det var skojigt att se deras engagemang kring uppgiften och hur de kunde samarbeta. Fanny var vikarie för Annika.

Barnen har fått hem en läxa till er föräldrar idag :) Ett helt läsår har snart gått och barnen har blivit stora på många sätt. De har lärt sig många nya saker, fått nya kompisar, lärt sig nya lekar och mognat till sig. Ni ska i ett brev skriva till ert eget barn hur ni tycker att första skolåret varit. Hur ni tycker att just ert barn har utvecklats. Detta brev läser ni sedan tillsammans hemma. Senast torsdag 5/6 ska brevet vara tillbaka till skolan så vi kan sätta in det i deras portfolio.

Nästa vecka arbetar vi vidare i matteboken, tränar sånger, binder pärmar och samlar ihop alla våra saker som ska tas hem. Jag vill att alla barn ska ta med sig en papperskasse med sitt namn tydligt skriven på till måndag. På torsdag är det trygghetsdag på förmiddagen.

Jag passar på att påminna er om att det blir utflykt måndag 9/6. Vi tänkte åka till Aspuddsparken. Barnen behöver matsäck med sig. Precis som innan får den gärna innehålla en frukt, dricka, bra mat och sittunderlägg. Godis, snacks, fikabröd och läsk får stanna hemma.

Trevlig helg!
Hälsningar Lollo

Inför vecka 22

Hej!

Skolavslutningen börjar närma sig. Vi rör oss mellan att lära oss nytt och göra klart arbete framöver. Det som vi har kvar handlar mest om NTA, Matteboken, siffror o vår blivande årstid - sommaren! Om vi hinner ska vi arbeta med kapitelboken Lyckostjärnan - barnens nya favorit!

I veckan som varit gjorde barnen en egen liten saga som vi lagt i ett fönster i hallen så ni kan titta i den tillsammans. De har också spelat ett tärningsspel som tagit upp likhet (=) och olikhet. Barnen spelade i par med 2 tärningar var. Deras uppgift var att se om summan på de bådas tärningar blev en likhet eller olikhet. Vi pratade också om matematiska begreppet antal och att ett plus-tecken innebär att man adderar. Vi försöker få in de korrekta matematiska begreppen redan nu. Se bild nedan. Ni får vrida på huvudet också för av någon anledning tycker bilden att den ska vara på sniskan, den går inte att rotera.

Nu är det värme och det är jättehärligt. Tänk på att barnen behöver skydda sig mot solen. En solhatt eller keps är bra att ha, likaså en tunn, långärmad tröja, ta gärna med solkräm. Barnen får gärna ha med sig en vattenflaska till skolan, låt den vara på hyllan i hallen så får barnen dricka extra före och efter arbetspass. En och annan vattenläcka har uppstått på andra elevers arbeten och det vill jag gärna undvika.

Måndag 9 juni har alla klasser utflyktsdag. Mer info kommer längre fram. Vi har ju en planerad picknick på kvällen tillsammans också, men jag kan inte ändra dag tyvärr. Frisk luft är bra får vi tänka! Kul kommer vi också ha :)

Solig, trevlig helg!

/ fröken Lollo

Inför vecka 20

Hej!


Utedagen tillbringade vi i en solig Blackebergspark. Vi var mer eller mindre ensamma där så det var fritt fram till alla "leksaker". När barnen då ändå väljer att hitta på egna lekar tillsammans i varierande konstellationer känner jag än en gång hur vi alla verkligen trivs ihop!


I matematik har vi tränat på begreppet hälften. Barnen har fått använda plastkuber. Jag har frågat vad t ex hälften av 8 blir. Då delar barnen upp 8 plastkuber på ett A4 som är indelat i 2 delar. "Hälften av 8 är 4". Nästa vecka fortsätter vi med begreppet hälften och fortsätter med begreppet dubbelt.


Vi har nu arbetat med alla bokstäver förutom Q. Därför tränar vi mer på att kunna alfabetets ordning genom att göra A-Ö prick till prick, att dra streck mellan små och stora bokstäver som hör ihop och att skriva de stora bokstäverna så snyggt man kan. Eftersom barnen är så otroligt jobbsugna får jag ta fram svårare och svårare material. Ett exempel är "Ordjakten" som går ut på att hitta ord våg- och lodrätt bland massor av bokstäver i ett rutnät.


Uteidrotten var jättekul och lite kall för den som inte sprang. Vi spelade fotboll och lekte "Flaggan". Malin tränar vår- och sommarsånger med barnen. När jag var på SETT-mässan i torsdags dansade både barn och vuxna på borden! När katten är borta......!


Idag hade vi NTA, vi mätte med våra egentillverkade mätstickor. Men först diskuterade arbetsparen fram vad de skulle mäta, skrev/ritade vad de valt och gjorde sin förutsägelse. Nästa vecka tänkte jag att vi skulle se en film om hur tokigt det kan bli om man inte använder sig av samma enhet i en matbeställning.


Onsdag 13/5 är det dags för ännu en fadderaktivitet. Den här gången springer vi "Alfa-ruset" tillsammans med våra faddrar uppe på FK-vallen med start kl. 13:00. Vi kommer inte att byta om, men de som vill kan gärna vara sportigt klädda hela dagen.

 

Till onsdag 14/5 har barnen fått en hemuppgift i matematik. Det är två uppgifter som handlar om uppdelning av tal. Det finns inte bara en lösning. Prata gärna med barnen om detta. Fråga om de kommer på flera förslag. Låt dem sedan välja ett som de redovisar i boken. Den andra delen av hemuppgiften handlar om ordningstalen. Här får barnen träna ordningstalen genom att färglägga enligt instruktion. Träna gärna med fördel lite extra här. efter att barnen gjort uppgiften kan ni som föräldrar ställa fler frågor, ex: "peka på den tredje clownen!", "Vilken färg på hatten har den femte clownen?" Ni som vill kan också följa upp med att räkna och träna ordningstalen i andra situationer, när ni går i trappor och räknar trappsteg, ser en kö, föremål på rad osv...

Önskar er alla en trevlig helg!

/ fröken Lollo

Inför vecka 19

Hej!

Idag har vi fått härlig frisk luft i Judarskogen!!! Det var en mycket lyckad utflykt. När vi kom fram till en lite mer avgränsad ängplätt stannade vi för att äta frukt. Sedan delades barnen in i 3 olika grupper, blandade FA och FB. Sedan fick barnen gå till 3 olika stationer. En station hade skapande, en station hade lek och en station var vid salamanderdammen. Vi hittade många skräddare och en del sländlarver. En jättefin groda och en salamander fick vi också syn på.

Tidigare i veckan har barnen gjort en hundraruta i cocosparken och börjat arbeta med i matteboken. Vi har räknat och tittat på mönster i en talföljd.

Nästa vecka (19) blir en mer vanlig vecka. Det är utedag på måndag, bokstav och matematik på tisdag, idrott på onsdag. På torsdag kommer jag att vara på SETT-mässan (fokus på det innovativa lärandet) och då är Malin och Annika med klassen. På fredag ska vi arbeta med NTA, vi har några få uppgifter kvar.

Trevlig valborgsmässoafton!

/ fröken Lollo

Inför vecka 18

Hej!

Under veckan som varit har vi arbetat med att förbereda oss inför vernissagen imorgon. Det ska bli sååå spännande att få visa vad vi jobbat med!

Vi har också jobbat i matteboken med att dela upp olika antal godisar och annat. Då använde vi oss av så kallade plockisar, precis som ni kunde använda er av när ni gjorde läxan tillsammans hemma.

Vi gick igenom läxan i skolan genom att använda vår dokumentkamera som visar läxan på hela smartboarden.  Sedan tog jag fram plockisar, våra plastkuber, som vi laborerade med så alla kunde se på skärmen. Det var verkligen roligt. Jag önskar att ni kunde sett barnen, alla var så ivriga att få svara och det fanns ju så många olika svar att ge dessutom. Upptäckten att vi kunde dela 10 ägg på så många olika sätt blev ju rolig att berätta om. T ex att Lollo gick på toa när de skulle måla äggen. När hon kom tillbaka hade Johanna redan målat 9 ägg så Lollo fick bara måla 1 ägg. 9+1=10. Helt plötsligt hade vi fått in räknehändelser, tiokamraterna, uppdelning av tal på olika sätt och även matematiska beräkningar. Alla lär sig något nytt och det gör vi av varandra.

På idrotten har barnen tränat på en speciell lek där vi delar in klassen i 4 olika lag. Förra gången gjorde vi den för första gången och det var svårt. I onsdags gjorde vi den säkert 4 gånger och för varje gång blev det mer och mer taktik. Det gäller att vara smart, samarbetsvillig och gärna osynlig också så man inte kan bli tagen. Ett plus om man är snabb dessutom. Det blev en bra träning i hur viktigt det är att träna på saker för att bli bra och att förstå vad som är viktigt för att ett lag ska vara bra tillsammans. Den återkommande träningen på idrotten är ju att klara av känslorna som kommer om man vinner eller förlorar.

Vi ses i morgon på vernissagen!

Hälsningar Lollo

Glad påsk!

Hej!

Först och främst vill jag berätta att barnen har utvecklats så mycket under våren! Det ljudas åt alla håll och kanter, både skrivandes och läsandes, jätteroligt!

Som ni ser i barnens väskor har det varit påskpyssel under veckan. De har även en läxa med sig hem som ska vara inlämnad torsdag 24/4 då vi går igenom den tillsammans.

Veckan efter påsk kommer vi att förbereda oss inför vernissagen. Vi kommer också att ha arbete med bokstaven C, rita/ skriva om påsklovet och göra några sidor i den populära matteboken. Jag hoppas vi hinner med att rita vårbilder till vårt årshjul också.

Jag vill rekommendera några bra matteappar för de som är intresserade.
Matteappar: Line up (mönster), Happi Papi 123, Fingu, Moji Klockis                        
Svenskaappar: Lyssna och läs, Story wheel lite, Superbra, Stavningslek, Happi läser.

Jag önskar nu alla ett trevligt påsklov!

                                                   / fröken Louise

Inför vecka 14

Hej!

Nu vet vi hur långt en groda kan hoppa ;) Barnen har arbetat i par. Först fick de träna sina grodor en stund. Vi diskuterade hur strart- och slutpunkten skulle vara. Ska man börja med framben eller bakben vid startlinjen? Hur mäter vi slutpunkten? Är det där grodan hamnar i själva hoppet eller dit den glider?  Varje barn hoppade sedan med sin groda 3 gånger. Det längsta hoppet mätte de tillsammans ut med hjälp av pappersremsor. Barnen har sedan fått gå runt i klassrummet med sin pappersremsa för att hitta en kompis som har lika lång längdremsa som sin egen. I hallen kan ni se alla barnens grodhopps-pappersremsor! Mycket remsor blir det ;)

 

Nästa vecka har vi temavecka vilket innebär att vi arbetar med NTA alla dagar. Vi har ju redan tjuvstartat med att mäta och jämföra våra kroppar, därefter har vi gått till att jämföra större saker runt omkring oss och idag var det avstånd vi mätte. Hela tiden har vi använt oss av pappersremsor. Nästa vecka kommer vi att prova på olika måttenheter. Vi ska göra ett dyk ner i den stora, spännande, blå NTA-lådan och plocka fram olika material som pennor, trådrullar, skedar, träpinnar och tandpetare. Kan man mäta samma sak med olika "enheter"? Vad händer? Men innan det ska vi ta hjälp av våra egna fötter. Vi fortsätter att ha förutsägelser och diskutera våra upptäckter tillsammans. I slutet av veckan plockar vi fram 10 röda och 10 blå färgkuber till varje grupp. Vi kommer att ha utedag och idrotts som vanligt.

Från och med onsdag 2/4 till och med tisdag 8/4 kommer Malin att vara ledig och Alexander kommer att vara vikarie för henne.

Trevlig helg!
                        / fröken Lollo

Inför vecka 13

Hej!

Vi har haft en spännande vädervecka med alla möjliga väderlappar på morgonens samling. På måndagen var vi i Kockosparken och rullade snöklot för fullt. Vissa blev till snögubbar, andra blev till mur eller konstverk och ett kraschad klot blev helt plötsligt en motorcykel. Vi jämförde också om fröknarna var längre eller kortare än snögubben och hur många barn som måste ligga på rad för att bli hela längden av snömuren. Vi hade det jättehärligt!

Under veckan har vi haft flera"jämför och mäta"-uppdrag. Barnen har mätt varandras armar och ben. Först har de gjort förutsägelser över vem de tror har längst armar/ben och därefter har de använt en pappersrulle som de gjort lika lång som armen/benet. Därefter har de klistrat upp dessa i storleksordning och studerat/ diskuterat olika saker som kommer fram. Är det alltid samma barn som har längst arm som också har längst ben? Kan det vara felmätt någonstans? Vi har tillsammans förstått vikten av att alla har samma start- och slutpunkter i mätningarna.

Vi har också pratat om skillnaden mellan att bara gissa och ha en förutsägelse. En gissning kan vara att alla barn på en bänkrad har bananer med sig till skolan, man tänker inte efter så mycket. En förutsägelse är att tänka till lite - "Hmm.. det där barnet brukar äta banan - jag tror att hon/ han har med sig en banan idag också. Idag har barnen frångått mätandet av sina kroppar och istället mätit dörr/ fönster/ lådhurts och whiteboardtavlan. Men först en förutsägelse av längsta och kortaste föremålet.

Under veckan har vi också arbetat med mönster - att se den upprepade delen. Men också att föra in ett mönster i en tabell! Avancerat ska det vara. Men lättare att förstå när vi upptäckte att det liknade krysslistan! I samband med detta pratade vi om ordet antal och att vi ska prova på att använda det ordet när vi på morgonen pratar om hur många vi är i klassen, antal sjuka osv.

Under nästa vecka ska vi mäta och jämföra hur långt en groda kan hoppa. Vi ska arbeta med bokstaven Y och mycket mycket mer!

Trevlig helg!
Hälsningar fröken Lollo

Inför vecka 12

Hej!

Då har vi till slut varit på biblioteket tillsammans. Det var glada och förväntansfulla barn som gick dit. Vi fick lära oss att hitta på biblioteket och bibliotekarien visade vad man skulle leta efter i boken de fick. På hemvägen gick alla nöjda med varsin påse där det bland annat ligger en blankett för att ni hemma ska kunna fylla i denna och gå till biblioteket så barnen kan få ett eget bibliotekskort.

På NTA denna vecka har barnen ritat av varandras kroppskonturer och sedan ritat klart sig själva och klippt ut. Nästa vecka hoppas vi att alla blir klara så vi kan sätta upp dem. Vi har också mätt varandra med hjälp av räknerullar och satt upp räknerullelängderna i storleksordning i en 4-grupp. Vissa upptäckte då att det i storleksordningen inte stämde med verkligheten, så det fick vi samtala om och kanske göra om till och med.

På idrotten fick barnen träna med basketbollar för första gången. De fick passa varandra med och utan studs och sedan skulle de göra poäng. Det går inte att sänka våra basketkorgar i idrottssalen så vi använde istället upp och nedvända innebandymål.

Nästa vecka fortsätter vi att arbeta med mönster - den upprepande delen. Vi ska se hur vi kan få in mönster i en tabell!

På måndag kommer vi att ha utedag som vi brukar ha. Vi hittar nog något att jämföra och mäta vart vi än går.

På onsdag är skolan stängd, då är det pedagogernas tur att få lära sig lite extra.

I veckan har det varit ganska många som blivit kräksjuka i båda förkoleklasserna så ni vet.

Trevlig helg!        Hälsningar fröken Lollo

Inför vecka 11

Hej!

Idag har vi haft en toppendag på Konserthuset då vi sett föreställningen "Drillar och draköron". Både barn och personal känner sig nöjda och lite trötta ;)

Vi startade vårt NTA-projekt Jämföra och mäta i veckan. Barnens förkunskaper har plockats fram och intresset för temat är förhoppningsvis väckt. Vi har tjuvkikat i den blå NTA-lådan och undrat över vad vi ska använda alla saker till under projektets 16 uppdrag. Vi får väl se!

I matematiken har vi påbörjat arbetet kring att hitta den upprepande delen i ett mönster. Det ska vi träna vidare på framöver. Den här gången tog vi hjälp av piprensare och pärlor. Barnen satt i par och började sätta  pärlor på piprensaren efter ett eget påhittat mönster. Halvvägs klara fick de byta piprensare med sin kompis och försöka lista ut vad den upprepande delen var och sedan fortsätta detta mönster. Därefter visade alla barn sin "nya" piprensare och pratade om det återkommande mönstret. Det var inte så lätt!

Barnen har fått skriva/ rita lappar till förslagslådan vad de önskar göra på idrotten. I onsdags hann vi med 3 av dessa önskelekar; Blåbärspaj, "kasta sig på en liten tjockmatta så den glider framåt-tävling" och Harry Potter.

Våren är igång och vi har pratat om vårtecken, tittat på film om detta och detta fortsätter vi med närmsta veckorna. Vi har pratat lite om blommorna snödroppe, krokus och tussilago. Om ni ser någon sådan blomma (eller annan blomma förstås) kan ni passa på att visa ert barn den.

Nästa vecka ställer vi in utedagen på måndag förmiddag. Vi ska istället komma igång ordentligt med NTA-projektet. Efter lunch tar vi en längre rast.

Fredag 14/3 är det äntligen dags att gå till Blackebergs bibliotek. Det är viktigt att komma i tid på morgonen för vi ska vara på biblioteket kl. 9.00. Jättespännande!

På torsdag 13/3 är det APT på skolan och fritids stänger 15.45.

Utvecklingssamtalen har börjat och det har varit väldigt trevligt. Ni som har bekymmer med att boka tiderna via skolwebben får gärna maila mig så jag kan hjälpa er med det.

Barnen fick en språkleksläxa med sig hem idag. Den ska vara klar till torsdag 13/3. Barnen ska måla de bilderna som slutar på samma ljud. Det har vi tränat på i skolan förut så jag hoppas att barnen kan visa er hur man ska göra den här gången!

Trevlig helg!
                                / fröken Louise